Pronouns

PERSONAL PRONOUNS

 

Personal Pronouns adalah kata ganti benda untuk orang. Dalam unit ini akan dibahas tiga fungsi personal pronouns, yaitu sebagai subjek (subject pronoun), sebagai objek (object pronoun), dan sebagai kata sifat yang menerangkan milik (possessive adjective).

 

I. Sebagai subjek

Subjek (pokok kalimat) yang berasal dari personal pronoun adalah:

I = saya

You = kamu (tunggal atau jamak)

We = kita \ kami

They = mereka

He = dia (untuk laki-laki)

She = dia (untuk wanita)

It = dia (untuk benda)

 

Dalam bahasa Inggeris, kelompok personal pronoun di atas hanya dipa-kai untuk subjek (pokok kalimat) saja.

Contoh :

I eat rice. = Saya makan nasi.

You play baskat ball. = Kamu main bola basket.

We wait for the train. = Kami menunggu kereta api.

They come here. = Mereka datang ke sini.

He calls Budi. = Dia memanggil Budi.

She wears a good drees. = Dia memakai pakaian bagus.

It rains every Sunday. = Hari hujan setiap hari Minggu.

 

II. Sebagai objek

Objek kalimat yang berasal dari personal pronouns adalah:

me = saya

you = kamu (tunggal atau jamak)

us = kami \ kita

them = mereka

him = dia (untuk laki-laki)

her = dia (untuk wanita)

it = dia (untuk benda)

 

Dalam bahasa Inggeris, kelompok II ini hanya dipakai untuk objek (pende-rita) saja. Contoh :

Amir sees me. = Amir melihat saya.

Our teacher asks you. = Guru kita menyuruh kamu.

The policeman calls us. = Polisi itu memanggil kita.

My father likes them. = Ayah saya menyukai mereka.

Rini loves him. = Rini mencintai dia.

Mr. Carlos teaches her. = Tuan Carlos mengajar dia.

Susan paints it. = Susan mengecat dia/nya (benda).

 

III. Sebagai Possessive Adjective

Personal pronoun kata sifat yang berfungsi menerangkan kepu-nyaan. Seperti :

My = menyatakan kepunyaan saya

Your = menyatakan kepunyaan kamu

Our = menyatakan kepunyaan kami\kita

Their = menyatakan kepunyaan mereka

His = menyatakan kepunyaan dia (laki-laki)

Her = menyatakan kepunyaan dia (perempuan)

Its = menyatakan kepunyaan dia (benda/binatang)

Bentuk kepunyaan di atas dinamakan Possessive Adjective. Ia selalu ditempatkan di depan benda yang dimiliki. Bentuk kepunyaan ini tidak bisa berdiri sendiri.

Contoh :

my shirt = kemeja saya

your trouser = celana saya

our teacher = guru kita

their parents = orang tua mereka

his shoes = sepatu dia

her ring = cincin dia

its legs = kaki dia

 

Perhatikanlah kembali bentuk personal pronoun dan possessive adjective pada tabel di bawah ini:

Subjective case	Objective case	Possessive adj
I = saya You = kamu We = kami/kita They = mereka He = dia (lk) She = dia (pr) It = dia (benda)	me = saya you = kamu us = kami /kita them = mereka him = dia her = dia it = dia	my +benda your +benda our +benda their +benda his +benda her +benda it +benda

 

Exercise: Terjemahkanlah kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Inggris!

1. Saya pergi ke pasar.

2. Dia melihat kamu.

3. Mereka membawa buku-buku mereka.

4. Kamu meminjam kemeja saya.

5. Mobil kamu bagus.

6. Dia (pr) melihat mobil kamu.

7. Pena saya di atas meja.

8. Kita membeli pisang mereka.

9. Mereka membeli sepatu kita.

10. Saya menyukai kamu.

11. Dia (benda) berdiri.

12. Warnanya (benda) menarik.

13. Kami menyukainya.

14. Dia (pria) menunggu kita.

15. Kita memanggil dia (laki-laki).

16. Dia datang dengan mobilnya (pria).

17. Mobil kita berhenti.

18. Mesinnya rusak.

19. Kita memperbaikinya.

20. Kamu datang dengan ayahmu.

 

Sekarang gantilah kata yang bergarisbawah dengan personal pronoun atau possessive adjective!

Saya melihat Geniwati. Dia bekerja dirumahnya. Adiknya mem-bantunya. Mereka mengenal saya. Orang tua saya juga mengenal mereka. Kami berhubungan baik. Hubungan kami sudah lama. Yaitu semenjak nenek mereka memperkenalkan kami.

Kamu boleh berkenalan dengan mereka juga. Mereka akan men-dekati kamu bila sikap kamu baik terhadap mereka. Teman saya Fadli juga telah mengenal Geniwati. Dia tertarik kepada nya. Saya sering menemani Fadli mengunjungi rumah nya. Rumah nya bagus. Rumah tersebut berada di Jalan Musi. Nomor nya adalah 12 E. Kami menyukai nya.

 

 

Unit 48

SIMPLE PRESENT TENSE

 

 

Kalimat Simple Present Tense ialah suatu kalimat yang menun-jukkan suatu perbuatan atau keadaan yang senantiasa terjadi dalam tiga masa. Yaitu perbuatan atau keadaan yang terjadi dimasa lalu, dimasa sekarang, dan dimasa yang akan datang.

Perhatikanlah kalimat-kalimat berikut ini!

1. Saya makan nasi.

I eat rice.

(kalimat ini menunjukkan bahwa perbuatan makan nasi saya lakukan senantiasa)

 

2. Mereka gembira.

They are happy.

(kalimat ini menunjukkan bahwa keadaan gembira yang mereka alami juga berlangsung senantiasa)

 

3. Dia adalah seorang pelajar.

He is a student.

(kalimat ini menunjukkan bahwa dia adalah seorang pelajar di masa lalu, masa sekarang, dan masa yang akan datang)

Simple Present Tense terdiri dari atas empat pola kalimat. Dalam pelajaran ini, pola kalimat tersebut menggunakan istilah Pattern.

 

PATTERN I

Kalimat-kalimat pattern satu ini adalah kalimat-kalimat yang susunannya mirip dengan susunan kalimat-kalimat bahasa Indonesia. Disebut juga verbal sentences karena sebutannya terdiri dari kata kerja.

Subjek-subjek kalimatnya adalah:

I = saya

You = kamu (untuk tunggal ataupun jamak)

We = kami / kita

They = mereka (baik untuk orang ataupun benda yang jamak)

Plural = benda jamak (berjumlah lebih dari satu)

 

RUMUS KALIMAT PATTERN I

Subject	Predicate	Object/ complement
I We You They Plural	Semua kata kerja asli (infinitive)

 

Notes:

Object adalah biasanya kata yang dikenai oleh perbuatan subject. Complement adalah keterangan pelengkap, misalnya keterangan waktu dan keterangan tempat.

Kalimat pattern satu bisa saja terdiri dari subject dan predicate. Ia bisa pula terdiri dari subject (S) ditambah predicate (P) dan object (O), bisa pula terdiri dari subject ditambah predicate dan complement (C), atau bisa pula terdiri dari semua unsur yang ada dalam rumus di atas.

Pelajarilah contoh kalimat-kalimat patern satu berikut ini:

1. Saya merokok.

I smoke.

S + P

2. Kamu belajar bahasa Inggeris.

You study English.

S + P + O

3. Kita bekerja di rumah.

We work at home.

S + P + C

 

4. Mereka membaca buku di pustaka.

They read books in the library.

S + P + O + C

 

5. Lucy dan Riki menjual jeruk di stasiun bus.

Lucy and Riki sell oranges at the bus station.

S (plural) + P + O + C

 

Sekarang cobalah membuat kalimat-kalimat pattern satu dengan kata-kata yang ada di bawah ini:

A. Infinitive (kata kerja asli)

1. teach = mengajar

2. buy = membeli

3. borrow = meminjam

4. repair = memperbaiki

5. obey = mematuhi

6. smile = senyum.

7. sing = menyanyi

8. drink = minum

9. cook = memasak

10. wait = menunggu

B. Object

1. me = saya

2. shoes = sepatu

3. song = lagu

4. white coffee= kopi susu

5. you = kamu

6. motorcycle = sepeda motor

7. banana = pisang

8. my father = ayah saya

9. geography = ilmu bumi

10. rice = nasi

C. Complement

1. at the theatre = di bioskop

2. everyday = setiap hari

3. in the kitchen = di dapur

4. tonight = malam ini

5. at the restaurant = di rumah makan

6. in the workshop= di bengkel

7. in the shop = di lepau

8. from Amir = dari Amir

9. together = bersama-sama

10. every time = setiap waktu

 

	Subject	Predicate	Object/ Complement
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

 

 

NEGATIVE FORM

Bentuk menyangkal atau menidakkan dari pattern satu hanya dengan meletakkan DO NOT / DON’T setelah subject. DO NOT biasanya dipakai untuk bahasa formal (resmi), sedangkan DON’T dipakai untuk bentuk bahasa informal.

 

RUMUS

Subject + Do not / don’t + Predicate + Object / complement

 

Perhatikanlah contoh-contoh berikut ini!

1. Saya tidak pergi ke sekolah pada hari Minggu.

I do not go to school on Sunday.

2. Kamu tidak mengerti pelajaran baru.

You do not understand the new lesson.

3. Anak-anak tidak suka pil.

Children don’t like pills.

4. Anjing-anjingmu tidak menyalak saya.

Your dogs don’t bark at me.

5. Mereka tidak meminta uang kepada ayah mereka.

They don’t ask for money to their father.

 

INTERROGATIVE FORM

Bentuk bertanya dari pattern satu hanya dengan meletakkan DO sebelum subject.

RUMUS

Do + Subject + Predicate + Object / complement ?

Perhatikanlah contoh berikut ini!

1. Apakah kamu membawa buku-bukumu?

Do you bring your books?

2. Apakah mereka mengunjungi kebun binatang?

Do they visit the zoo?

3. Apakah orang tuanya tinggal di kampung mereka?

Do her parents live at their village?

 

4. Apakah kami membuat kekeliruan?

Do we make mistakes?

5. Apakah turis-turis itu mempunyai paspor?

Do the tourists have passports?

 

NEGATIVE – INTERROGATIVE FORM

Bentuk bertanya menidakkan pattern satu hanya dengan meletakkan DO di depan subject dan NOT setelah subject, atau hanya dengan meletakkan DON’T saja di depan subject.

RUMUS

a. Do + Subject + Not + Predicate + Object / complement? b. Don’t + Subject + Predicate + Object / complement?

 

Perhatikanlah contoh-contoh berikut ini!

1. Tidakkah kita turut serta dalam pembangunan ini?

Do we not participate in the development?

2. Tidakkah pemain-pemain kita mempunyai mental yang baik?

Do our players not have good mentality?

3. Tidakkah mereka menerima keterangan yang sebenarnya?

Don’t they receive real information?

4. Tidakkah teman-temanmu mengikuti ide-idemu?

Don’t they receive real information?

5. Tidakkah sopir-sopir itu makan siang?

Don’t the drivers get lunch?

 

Notes:

Cara menjawab kalimat bertanya pattern satu bentuk positive dan negative di atas sama saja. Yakni disesuaikan dengan kenyataan sebenarnya.

Contoh:

Positive “Do you know Mr. Edi?”

Jawabannya adalah: a. Yes, I do (sekiranya anda mengenal tuan Edi)

Atau b. No, I don’t. (bila anda tidak mengenalnya).

Negative “ Don’t they pray to God everytime?”

Jawabannya adalah: a. Yes, they do. (sekiranya mereka memang sembahyang setiap waktu. Atau b. No, they don’t (bila mereka tidak sembahyang setiap hari).

 

QUESTION WORDS = KATA-KATA TANYA

1. Who = siapakah. Dipakai untuk menanyakan orang.

2. What = apakah. Dipakai untuk menanyakan benda.

3. Which = yang manakah. Dipakai untuk menanyakan pilihan terhadap benda/ orang/ binatang.

4. Whose = kepunyaan siapakah. Dipakai untuk menanyakan milik seseorang.

5. Where = dimanakah/kemanakah. Dipakai untuk menanyakan tempat.

6. When = kapankah/bilakah. Dipakai untuk menanyakan waktu.

7. Why = mengapakah. Dipakai untuk menanyakan sebab atau alasan.

8. How = bagaimanakah/dengan apakah. Dipakai untuk menanyakan cara atau keadaan.

 

Apabila kata-kata tersebut di atas hendak dipakai dalam kalimat pattern satu, maka yang harus diperhatikan adalah apakah kalimat itu sudah berbentuk tanya, baik bertanya positive ataupun bertanya menidakkan/negative. Bila sudah, barulah kata tanya yang tepat diletakkan di awal kalimat.

 

RUMUS

Question word + do/don’t + Subject + Predicate + (Object / complement)?

 

Perhatikanlah contoh-contoh berikut ini!

1. Siapakah yang kamu tanya?

You ask +

Do you ask ?

Who do you ask ?

 

2. Apakah yang mereka tulis?

They write +

Do they write ?

What do they write ?

3. Yang manakah yang saya pilih?

I choose +

Do I choose ?

Which do I choose?

 

Ketika contoh di atas memperlihatkan bagaimana cara membuat kalimat bertanya yang mempergunakan kata tanya. Apabila telah dipahami benar toeri tersebut, tentu buatnya dalam bahasa bicara dan tulisan tidak salah lagi.

Perhatikan pula contoh-contoh berikut ini!

1. Apakah yang tidak kamu bawa?

What don’t you bring?

 

2. Siapakah yang kamu benci?

Whom do you hate?

 

3. Punya siapakah yang mereka pecahkan?

Whose do they break?

 

4. Kemanakah teman-teman kita bepergian?

Where do our friends travel?

 

5. Kapankah menteri-menteri tersebut mengadakan rapat?

When do the ministers hold meeting?

6. Kenapakah kucing-kucing saya tidak memburu tikus?

Why don’t my cats chase mice?

 

7. Dengan apakah kamu datang ke FIES?

How do you come to FIES?

 

8. Yang manakah yang tidak kita bicarakan?

Which don’t we discuss?

 

Note:

Questions words WHAT, WHICH, dan WHOSE dapat bergabung dengan NOUN (kata benda) yang tunggal ataupun jamak.

Contoh:

1. What chair = kursi apakah

2. What balls = bola-bola apakah

3. Which girl = gadis yang manakah

4. Which dishes = piring-piring yang manakah

5. Whose horse = kuda siapakah

6. Whose shirt = kemeja siapakah

 

Perhatikan pula contoh-contoh kalimat berikut ini!

1.    Gambar apakah yang mereka amati?

What pictures do they watch?

 

2.    Kaleng-kaleng apakah yang kamu kumpulkan?

What cans do you collect?

 

3.    Bis yang manakah yang kami tunggu?

Which bus do we wait?

 

4.    Surat-surat yang manakah yang saya poskan?

Which letters do I mail?

 

5.    Mesin tik siapakah yang Lili dan Rita pakai?

Whose typewriter do Lili and Rita use?

 

6.    Toko-toko siapakah yang mereka jaga setiap malam?

Who stores do they look after every night?

 

Sekarang hafalkan dan praktekkanlah DIALOGUE di bawah ini! Semua kalimat yang terdapat di dalamnya dibuat menurut pattern satu.

 

A. What name do I call you?

B. Please call me Charles.

 

A.    Do you take an English Course?

B.   Yes, I do.

 

A.    Where do you take it?

B.   At FIES

 

A.    Hmm.. What do FIES stand for?

B.   Family International English Course.

 

A.    Do you study English at FIES everyday?

B.   No, I don’t.

 

A.    What subjects do you get at FIES?

B.   I get several subjects, like pronunciation, grammar, conversation, and reading.

 

A.    Don’t you get writing?

B.   No, I don’t.

 

A.    Why?

B.   Because I attend the Elementary Class. You know? The students of FIES get writing and other difficult subjects when they attend the Intermediate and Advanced Classes.

 

A.    I see. Thank you for your answers, excuse me.

B.   Sorry. You don’t tell me your name yet.

 

 

A.    Please call me Bambang.

B.   Thank you.

 

A.    Bye.

B.   Bye-bye

 

 

READING

I go to school at Senior High School number two. I study in department of social sciences. I sit in the second grade. I have many subjects. I like English best. I never miss English class. I often practice it with my English teacher.

I go to school by motorcycle. I leave for school at seven-fifteen. I never come late. I usually arrive ten minutes before the first class-time.

I have many friends at my school. They love me. They give me nick name “Joker”, for I often make them happy with my jokes. We have a joking group. When we hold a school party, all members of the joking group participate in it.

On Sundays I don’t go to school. I just stay at home. I help my parents. I wash dirty dresses, cut grass, fire rubbish, clean lavatory and so forth. In the afternoon I usually take my younger sisters and brothers to the parks or the sea shore.

 

VOCABULARY

1. Senior High School = SMA
2. grade = tingkat / kelas
3. subject = mata pelajaran.
4. leave for = berangkat ke
5. arrive = tiba
6. nick name = nama samaran / alias
7. joker = pelawak
8. participate = turut serta
9. rubbish = sampah
10. toilet = WC
11. sea-shore = tepi laut

 

QUESTIONS

1. Where do you go to school?
2. What department do you study in?
3. What subject do you like best?
4. Who do you often practise your English with?
5. What time do you leave for school?
6. Do you often come late to school?
7. Do you often come late to school?
8. Do your friends like you?
9. Why do they like you?

10. What nick name do they give you?

11. Do you have a joking group?

12. When don’t you go to school?

13. What do you do during the day?

 

EXERCISE

1. Rubahlah tiap kalimat berikut ini menurut tanda yang diberikan di belakang ruangan yang tersedia.

Tanda + (positive), tanda - (negative), tanda ? (interrogative), dan tanda -+ (negative-interrogative)

 

1. I go to school at Senior High School number two.

__________________________________________________ (-)

2. I arrive at school fifteen minutes before the class-time.

__________________________________________________ (?)

3. My friends love me.

__________________________________________________ (-?)

4. They don’t give me nick name.

__________________________________________________ (?)

5.    I help my parents at home.

__________________________________________________ (-)

6.    Do you clean toilet on Monday?

__________________________________________________ (+)

7.    We don’t take our younger sisters to the beach.

__________________________________________________ (-?)

8.    The boys play football in the afternoon.

__________________________________________________ (-)

9.    They try their abilities in English coversation.

__________________________________________________ (-?)

10. Mary and Rudi borrow some books from the library.

__________________________________________________ (-)

 

B.   Terjemahkanlah kalimat-kalimat berikut ini dari Inggris ke Indonesia dan Indonesia ke Inggris.

1.    The tourists visit Lake Singkarak.

2.    Apakah mereka menanam bunga di taman?

3.    Don’t the girls wear school uniforms.

4.    Pemain-pemain kita beristirahat selama setengah jam.

5.    Farmers always expect rain.

6.    Tidakkah guru-gurumu memberi pekerjaan rumah?

7.    Salesmen persuade would-be-buyers door to door.

8.    Apakah kerbau-kerbau tersebut makan sayur-sayuran?

9.    The beggars don’t trouble other people.

10. Orang-orang Indonesia tidak suka hal-hal yang mewah.

11. Whom don’t they invite to their wedding party?

12. Kapankah kita menikmati liburan sekolah?

13. Dengan apakah kamu pergi ke Jakarta?

14. Whose umbrella do Yanti and Lisa use?

15. Why do you blame me in this case?